화안애어[和顔愛語]의 풍모 를 지닌 최창학교장 화안애어[和顔愛語]를 '화안내여"로 풀이하기도했다,

학력증진공모제’서 논산여고 3년째 최우수교 표창 받아
-인성 바탕 위에 학력증진으로 서울대 진학 등 큰 결실 맺어-

논산여자고등학교(교장 최창학)는 충청남도교육청이 도내 일반계 고등학교를 대상으로 실시하고 있는 ‘우리학교 학력증진공모제’에서 2005학년도, 2006학년도에 이어 금년에도 최우수학교로 선정되는 영예를 안았다.

논산여자고등학교는 충청남도교육청이 2005학년도부터 도내 일반계 고등학교를 대상으로 실시하고 있는「우리학교학력증진공모제」에서 2005, 2006년에 이어 2007학년도에도 최우수학교로 선정되어 표창을 받는 영예를 안는외에 . 「방과후학교 우수 프로그램 공모제」 최우수학교, 「사교육 없는 학교 공모제」,학생수련활동」 우수학교로도 선정되는 쾌거를 이뤄 신흥명문여고 로 자리매김하고 있다는 시민사회의 평판을 얻고 있다,. 이와같은 성과는 2005년 3월 1일 부임한 이래 “능력 있는 학생, 긍지 높은 학교”를 슬로건으로 논산여고를 중부권 최고의 명문고로 만들고자 하는 최창학 교장의 열정과 이에 공감한 교직원 학부모 학생들이 사랑의 교육공동체를 구성, 인성교육을 바탕으로한 학력증진에총력을 기울여온 값진 결과라고 학부모들은 최창학 교장의 끝없는 학교사랑에 무한 신뢰를 보내고 있다,

이같은 노력의 결실은 대학 진학에 있어서도 금년 서울대를 비롯하여 수도권의 유수한 대학과 충남대, 공주대 등 국공립대학에 다수 진학하는 성과로 나타나고 있고 논산여고는 한때의 침잠을 벗어던지고 충남도내에서 주목받는 우수고로 급성장하고 있어 타지역 학부모들의 논산여고에 대한 관심이 점증하고 있는것으로 알려졌다,

저서 "교육담론"과 '결국교육이다'는 후배교사들의 좋은 지침서이지 싶다,

그 동안 논산여고는 2005학년도 교육부지정 「방과후학교」정책연구학교, 2006학년도 도지정 「방과후학교」시범학교 운영을 통해 여러 차례 전국대회 1위를 하는 성과를 이룬데 이어 . 금년에도 글로벌 인재 육성을 위한 방과후학교 운영을 통해 우리 교육이 앞으로 나아갈 방향을 제시함은 물론 본교 학생들의 학력증진에도 크게 기여하고 있어 충남도 교육청에서도 논산여고의 이러한 성과에 주목하고 있는것으로 전해졌다,

논산여고는 일반계 고등학교에서 소홀히 다루어지던 학생들의 창의성과 인성 함양을 위한 특기적성교육에도 주력하고 있으며 개설강좌 가운데 논술강좌와 원어민 강사가 진행하는 생활영어회화, 일본어회화반이 특히 인기를 끌고 있다고 한여학생은 말하기도 했다,이외에도 논산여고는 건양대학교와 지역사회 등의 우수 인적자원을 강사로 확보하고 있어 학생들의 실력향상에 기여하고 있다고 최창학 교장은 학교의 다양한 교과 과정을 설명했다

교장실은 학생들에게 상시개방되고 학생들은 학교문제만이아니라 가정사까지 최창학교장에게 상담하곤 했다

또한 인근 중학교와 연계한 하이미제를 지난 2년간 운영하여 더불어 살아가는 봉사정신과 애향심을 기르도록 했고 본교 하이미(Hi-mi)제의 성공비결은 멘토(Mentor) 학생에 대한 철저한 학습지도와 멘티(Mentee) 학생에 대한 세심한 배려에 힘입은 바 크다는 설명에 곁들여 방학 중에는 모교 출신의 대학생들을 활용한 대학생 귀향 멘토링제를 운영하고 있으며 멘티 학생들도 전문성은 떨어지지만 선생님께 배우는 수업에서 느낄 수 없는 섬세함과 편안함, 정겨움을 선배들을 통해 느낄 수 있어 학생들이 좋아한다고 말하기도 했다,

이밖에도 논산여고는 연중 진행되는 야간 자기 주도적 학습과 ‘수업 혁신을 통한 학습력 제고’를 위해 3守운동 -학습시간에 휴대폰 사용 안 하기, 수업시간 잘 지키기, 자기 수업 진단표 활용하기를 지속적으로 전개하고 있으며, 독서교육의 내실화를 위하여 독서 친화적 환경을 통한 맞춤형 독서 프로그램인 아침 독서 시간 운영, 독서신문「길라잡이」 발행, 독서노트를 제작하여 활용하고 있으며, 도서실 활용수업을 권장하여 학생들의 학습력 신장에 역점을 두고 있는것으로 알려졌고 . 이 학교 교육의 메카인「매원학사」를 중심으로 한 학력증진 프로그램, EBS 심화학습 프로그램, 토요 휴업일 논술특강반 운영, 본교 교사들 5명으로 구성된 ‘오름길’ 통합 논술교육동아리 운영 등 수월성 교육에도 힘을 기울이고 있어 학부모들로부터도 좋은 반응을 얻고 있는것으로 알려졌다,

또 논산여고는 인성교육에도 힘을 기울여 RCY, 4H, 솔빛누리, 해바라기, 예닮 등의 동아리활동을 중심으로 한 봉사활동이 활발히 전개되고 있다. 학생들은 토요일 오후 논산 근거리에 위치한 복지시설인「작은자의 집」「애육원」, 부여 「밀알의 집」 봉사활동과 다양한 계발활동 프로그램을 운영하여 상하급생간 우애 있고, 화목한 학교생활을 하도록 하고 있다. 따라서 학생들은 예의와 인사성이 매우 밝으며, 명랑한 학교 분위기를 이루어 학교 폭력은 물론 아무런 사고가 발생하지 않는것도 논산여고의 큰 자랑거리가 되고있다,

사랑의 교육공동체가 좋은 학교를 만든다고 강조하는 최창학교장

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논산여고는 학생들의 교육환경 개선에도 역점을 둬 학교 교직원과 학생들이 함께 펼치는그린(green) 생활 실천 운동이 정착됨에 따라 파란 잔디밭,깨끗한 매원동산도 학교의 자랑거리중의 하나일것이라고 학생들은 청쾌한 학교분위기에 만족감을 표시하기도 했다,
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논산여고의 교장실 문턱이 없어지고 있다는 말이 있을만큼 최창학 교장은 학생들을 학급별로 교장실로 초대하여 격의 없는 대화를 즐긴다, 이러한 교장실 문턱 없애기는 새삼스러운 일이 아니라 학교장이 부임한 이래 지난 3년 동안 지속적으로 추진되어온 일로 학생들과의 격의없는 대화가 학생들의 인성교육과 면학분위기 조성에 큰몫을 하고 있다고 한 학부모는 말하기도 했다,

한시간 가까이 기자에게 시간을 내준 최창학 교장은 “우리 논산여고 매원가족 모두는 앞으로도 계속하여 보다높은 품격을 갖추어 자아실현을 하고 국가사회에 이바지할 수 있는 훌륭한 인재로 거듭날 수 있도록 땀을 흘리고 열정을 쏟아 내야 한다.”고 지속적인 사랑의 교육공동체구현을 강조했다,,

한편 내년 2월 정년퇴임하는것으로 알려진 최창학[62]교장은 충남보령출신으로 공주교육대학을 졸업하고 장학사,충남교육청 장학관을거쳐 공주여고교장,부여고등학교장을 역임했으며 교육발전에 이바지한 공로로 교육부장관 대통령 표창을 수상한바있다,

최창학교장은 대전유천초등학교 교사로 재직중인 부인 강영숙[61]여사와의 사이에 병철,병욱,병주의 3형재를 두고 있으며 저서로는:교육담론"과 "결국교육이다"등이 있다,